Новорічний подарунок
Вигравайте iPhone 15 та 10 курсів навчання в АнтиШколі
Акція тижня
Отримуйте 2-й курс в подарунок при першій оплаті
Середа о 18:00
Катерина Сердюк
Безкоштовний вебінар
Авторитет батьків без крику та маніпуляцій
1
2
3
Дитячий психолог з досвідом 7 років
Як побудувати відносини з дитиною
Як виховати дитину зі здоровою психікою
Що означає бути авторитетом для дитини
На вебінарі ви дізнаєтесь:
Спікер
Співорганізатор дитячого табору «WAKE UP» м. Кривий Ріг, написання програми
Психолог, адміністратор проекту – дитячий табір «Young Winners»
Тьютор, психолог, Приватна альтернативна школа "Educator"
Василина Денисова
лікар-психолог з досвідом 7 років
2
1
Всі учасники вебінару отримають подарунки
Безкоштовний аудит рівня англійської мови, діагностика знань з математики та урок з програмування на інтерактивній платформі АнтиШколи
Знижку на навчання до -50% для учасників вебінару
1
2
3
Як потрапити на вебінар:
Реєстрація
МЕСЕНДЖЕР
ВЕБІНАР
Зареєструватися на вебінар, заповнивши форму нижче.
Після реєстрації перейдіть за посиланням в Telegram-бот, натисніть кнопку “Start”. У боті будете отримувати всю інформацію про вебінар.
У Telegram-бот надішлемо посилання на вебінар та нагадування, щоб ви нічого не пропустили.
Реєструйся на безкоштовний вебінар
АНТИШКОЛА online
це міжнародна платформа
для вивчення англійської.
Креативність та практичність - наше все!
Навчайся інакше
онлайн-уроки з топ-викладачами
по методиці АнтиШколи
100% уроку англійською
без гіпотетичний Джона і Мері
8 РОКІВ
навчаємо студентів
30 000 УЧНІВ
отримали рівень
англійської В2
Що на вас чекає?
✅ Що таке особисті кордони та чому це важливо
✅З якого віку важливо вчити дитину своїм та чужим особистим кордонам
✅Як та коли розпочати з дитиною розмову про кордони
✅Види особистих кордонів та як будувати комунікацію з дитиною, щоб їх не порушувати


Для дорослих
Допоможіть нам стати кращими:
Для дітей
Англійська:
Англійська:
Математика:
Наш контент
Скарги, пропозиції та відгуки надсилайте на електронну пошту antischool.help@gmail.com або в Telegram: @feedback_antischool